让国际理解教育扎根校园

      近日，由成都市青羊区政府外事办公室、成都市青羊区教育局联合主办的“2021年中外国际理解教育研讨会”在青羊区举行。来自意大利、新加坡、马来西亚的10余所学校代表与30余所中国学校代表以线上线下方式参加会议，共同探讨非物质文化遗产在国际理解教育中的应用，共创、共建、共享国际理解课程。

      国际理解教育是一个与时俱进的、开放的、具有多维度的概念，从联合国教科文组织成立之初就被倡导，至今已有70多年发展历程。国际理解教育强调培养人的自尊、尊重、理解、宽容、平等、和平、民主等价值观，以实现联合国维护世界和平与人类共同幸福的目标。

      作为成都市首个国际理解教育实验区，成都市青羊区已经开展了长达9年的区域推进国际理解教育研究，在成都市教育局和成都市教育对外交流中心的指导下，通过课程研发、研讨示范、学科试点等策略，逐步形成了区域推进国际理解教育的实施路径。

      研讨会上，由成都市胜西小学高坎校区的师生们带来的一堂精彩纷呈的国际理解教育课程《中国剪纸》，赢得了参会代表们的一致好评，大家共同体验了中国非物质文化遗产---剪纸的独特魅力，在中国剪纸与全球各地不同风格剪纸的相互碰撞中，感受到国际理解教育的理解、包容与平等。

      成都市东城根街小学副校长赵抒以“尊重理解、共建共享”为主题，分享了东城根街小学国际理解教育课程的思考和实践。学校以多国交流奠定课程基础，以深入对话推进课程共建，以依托项目重构课程体系，以内生外延丰富课程内涵，形成了具有青羊特色的国际理解教育实践路径。

      意大利亚历山大·巴德鲁特校长为大家展示了意大利的非物质文化遗产。意大利作为非物质文化遗产大国， 一直致力于将非遗文化与课程文化相结合，尤其是在艺术教育领域，为每一位学生打开更加广阔的教育空间。他希望在2022年中意文化旅游年，可以与中国学校有更多的交流互动，共同推进国际理解教育的发展与建设。

      “培养学生‘全球胜任力’是中国教育未来的发展趋势。”成都市教育对外交流中心相关负责人表示，要培养学生的核心素养，在扎实做好国家课程的基础上，开设国际理解相关课程，增强学科渗透意识，拓展国际视野，提高综合运用这些知识分析解决实际问题的能力。

      国际理解教育为后疫情时代的教育思想和教育理念提供了新的思考，这也是时代赋予教育的新使命。研讨会上，成都市青羊区教育局相关负责人代表青羊教育向中外学校发起倡议，并宣读了《国际理解教育青羊宣言》，承诺在全球范围内建立国际理解教育伙伴关系，加强交流与合作，成立“中外国际理解教育联盟”，共建、共享国际理解课程，为全球师生搭建国际理解教育交流平台。

源自：四川工人日报